Cùng dự tại điểm cầu Trung ương có Phó Thủ tướng Chính phủ Trần Hồng Hà; đồng chí Nguyễn Thị Doan - nguyên Phó Chủ tịch nước, Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam cùng đại diện lãnh đạo các ban, bộ, ngành, cơ quan Trung ương.

Toàn cảnh hội nghị tại điểm cầu trung tâm (Nguồn ảnh: baochinhphu.vn)

Dự hội nghị tại điểm cầu tỉnh Thanh Hóa có các đồng chí: Đỗ Trọng Hưng - Ủy viên Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch HĐND tỉnh; Đầu Thanh Tùng - Tỉnh ủy viên, Phó Chủ tịch UBND tỉnh cùng đại diện lãnh đạo các sở, ngành, trường đại học, cao đẳng; các huyện, thị xã, thành phố trên địa bàn tỉnh.

Năm học 2022 - 2023 là năm học nhiều khó khăn và thách thức với ngành Giáo dục, khi vừa phải tiếp tục cùng với cả nước khắc phục, nỗ lực vượt qua khó khăn do hậu quả của đại dịch COVID-19, vừa phải củng cố, nâng cao chất lượng các hoạt động giáo dục và đào tạo. Đây cũng là năm học đầu tiên ngành Giáo dục triển khai tổ chức dạy học môn Tiếng Anh, Tin học theo Chương trình Giáo dục phổ thông đối với lớp 3 và triển khai Chương trình giáo dục phổ thông đối với cấp trung học phổ thông.

Toàn cảnh hội nghị tại điểm cầu Thanh Hóa.

Với sự chỉ đạo sát sao của Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ; sự phối hợp hiệu quả của các ban, bộ, ngành Trung ương và các cấp uỷ Đảng, chính quyền các địa phương; sự ủng hộ của đông đảo các tầng lớp nhân dân; đặc biệt là sự quyết tâm, trách nhiệm của đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, sự cố gắng, nỗ lực của các em học sinh, sinh viên, học viên, toàn ngành Giáo dục đã hoàn thành kế hoạch năm học với nhiều kết quả tích cực.

Chất lượng giáo dục phổ thông cả đại trà và mũi nhọn tiếp tục nâng lên, được quốc tế ghi nhận và đánh giá cao, thí sinh tham dự các kỳ thi Olympic khu vực và quốc tế đạt thành tích cao. Toàn quốc tổ chức thành công Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông 2023 đảm bảo nghiêm túc và an toàn; kết quả thi bảo đảm khách quan để xét công nhận tốt nghiệp và cung cấp dữ liệu cho các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp sử dụng để tuyển sinh. Đội ngũ giáo viên, giảng viên và cán bộ quản lý giáo dục phát triển cả về số lượng và chất lượng…

Tuy nhiên, việc triển khai thực hiện kế hoạch năm học 2022 - 2023 vẫn còn một số khó khăn, tồn tại, hạn chế như: Tình trạng thiếu giáo viên; tình trạng thiếu trường lớp, quá tải các trường học tại các thành phố lớn, các khu đông dân cư; công tác hỗ trợ, tư vấn tâm lý, kỹ năng phòng, chống bạo lực, xâm hại trẻ em, học sinh còn chưa thực sự hiệu quả; tình trạng bạo lực học đường, mất an toàn vệ sinh thực phẩm trong trường học vẫn còn xảy ra gây bức xúc trong dư luận...

Tại hội nghị, đại diện các Bộ, ban, ngành Trung ương và địa phương đã cùng nhau đánh giá toàn diện việc triển khai nhiệm vụ năm học vừa qua, giải pháp khắc phục những vấn đề còn bất cập và các nhiệm vụ lớn để thực hiện thành công kế hoạch năm học và Kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội 5 năm 2021 - 2025 của ngành GD&ĐT.

Toàn cảnh hội nghị tại các điểm cầu trực tuyến trên toàn quốc.

Phát biểu chỉ đạo hội nghị, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính khẳng định, Đảng và Nhà nước ta luôn quan tâm đầu tư cho giáo dục, xác định phát triển giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu.

Đánh giá cao những thành quả bước đầu ngành GD&ĐT nỗ lực thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT theo Nghị quyết số 29 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Thủ tướng Chính phủ cũng chỉ ra những tồn tại, hạn chế về tư duy, phương pháp luận, cách tiếp cận tự chủ trường học ở một số nơi chưa phù hợp; việc triển khai Chương trình giáo dục phổ thông mới chưa đồng bộ với điều kiện phát triển; quy hoạch mạng lưới giáo dục còn chưa hợp lý, đặc biệt nhà vệ sinh cho học sinh chưa được quan tâm; vẫn còn tình trạng thừa, thiếu giáo viên và chính sách thu hút, đãi ngộ giáo viên chưa đáp ứng yêu cầu thực tiễn…

Thủ tướng Chính phủ yêu cầu ngành giáo dục cần tập trung sửa đổi thể chế, cơ chế chính sách, tạo hành lang pháp lý thuận lợi để thực hiện đổi mới GD&ĐT, nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước về giáo dục, trong đó ưu tiên xây dựng Luật Nhà giáo; quy hoạch mạng lưới; phương án thi tốt nghiệp THPT. Tổ chức tổng kết 10 năm thực hiện Nghị quyết số 29 về đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT, từ đó đề xuất các cấp có thẩm quyền định hướng phát triển thời gian tới. Tiếp tục hoàn thiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 phù hợp tình hình thực tiễn, yêu cầu đặt ra trong giai đoạn mới của đất nước.

Xây dựng, sửa đổi, bổ sung các chế độ, chính sách đãi ngộ đội ngũ giáo viên phù hợp hoàn cảnh đất nước; có giải pháp tài chính hỗ trợ giáo viên vùng sâu, vùng xa, giáo viên mầm non; nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên sư phạm, bồi dường giáo viên theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính phát biểu kết luận hội nghị.

Đẩy mạnh tự chủ giáo dục trên tinh thần không cầu toàn nhưng không nóng vội, để các cơ sở giáo dục tự chủ về chuyên môn, kinh phí và phải đảm bảo sự lãnh đạo của Đảng, quản lý của Nhà nước. Tiếp tục rà soát, kiểm tra việc quy hoạch, đảm bảo quỹ đất xây dựng trường, lớp học đáp ứng yêu cầu người học gắn với định hướng phát triển kinh tế - xã hội của đất nước, địa phương và tốc độ đô thị hóa gia tăng ở các khu đô thị, khu công nghiệp.

Tăng cường thông tin truyền thông về chủ trương, đường lối đổi mới giáo dục, tạo sự đồng thuận của các tầng lớp nhân dân; phát hiện và biểu dương những tấm gương tiêu biểu tạo sức lan tỏa, tạo động lực thúc đẩy phát triển giáo dục và ngăn chặn luận điều xuyên tạc về giáo dục. Tiếp tục đầu tư cơ sở hạ tầng số, điện.

Có giải pháp hiệu quả phát triển nhanh nguồn nhân lực, tăng năng suất lao động, đáp ứng yêu cầu phát triển của đất nước. Đổi mới phương thức thi và công nhận tốt nghiệp THPT theo hướng gọn, nhẹ, giảm áp lực tốn kém cho học sinh, gia đình và xã hội nhưng phải đảm bảo được nâng cao chất lượng giáo dục. Các địa phương tăng thu, giảm chi, ưu tiên nguồn tiết kiệm để chi cho GD&ĐT phát triển.